Mes: septiembre 2015

Todo Sobre Auxiliares Modales

En el sistema Inglés al Poder de Tres, se separa las frases según su categoría. inglesaltres1.jpg
Categoría 2 se conoce por el uso de Auxiliares Modales.
Do y Does para el Presente
Did para el Pasado.
Estos dos son los únicos que exclusivamente se utiliza para indicar tiempo.  Los demás indican una situación y / o condición.
Will – Indica futuro.  También se puede leer entre renglones y decir que es una probabilidad o intención 100% garantizado.
May y Might son auxiliares que también indican futuro pero de menos probabilidad o intención.
Can – Poder – se utiliza para pedir permiso o indicar talento o habilidad en presente.
Could – Poder – se utiliza para pedir permiso o indicar talento o habilidad en pasado.
May – May también se relaciona con Poder – exclusivamente para preguntas de permiso en 1era persona (I o We)
Must – Deber – esta indica una obligación de 100%.  Ósea, una obligación con consecuencias al no cumplir.
Should – Deber – esta indica una sugerencia o recomendación.  Se puede entender como una obligación moral sin consecuencia también.
Would – esta auxiliar se entiende como verbos en español con terminación ´IA´ – Gustaría, estudiaría, me encantaría etc.  Se utiliza para indicar una fantasía o para frases condicionales.

En Categoría 2, según Inglés al Poder de Tres, el auxiliar solamente combina con un verbo en simple.

Pronto lanzare el libro Inglés al Poder de Tres – VOLUMEN 2 en la cual explicare como combinar los auxiliares de Categoría 2 con las otras categorías para formar frases más avanzados.  Vale mencionar que la significancia o concepto de los auxiliares puede alterarse ligeramente según la categoría.  Sin embargo, hay que dominar el uso básico antes de aprender el uso de los auxiliares en su formas avanzada.
Ejemplos:
I will study a degree in law at university.  (Estudiaré una licenciatura en leyes en la universidad.)
I may call you tomorrow.  (A lo mejor te hablare mañana.)
She may take her vacation next month.  (Puede que tomara su vacación el mes que entre.)
Nota:  Con may y might, cualquier traducción que cubre el sentido será correcta – a lo mejor, tal vez, quisas, puede ser, probablemente, posiblemente etc.)
Can you speak Italian?  (¿Puedes hablar italiano?)
Bill could walk before he was one year old.  (Bill pudo caminar antes que tenía un año de edad.)
May I have a glass of milk?  (¿Puedo yo tener un vaso de leche?  … lo mismo que decir ¿Me puedes dar….?
You must arrive to class on time.  (Debes llegar a class a tiempo.)
She should study every day.  (Ella debe estudiar cada dia.)
Would you like a drink?  (¿Gustas algo de tomar? … nota que would con LIKE es una forma formal de ofrecer)

Siga estudiando.  Suerte
David Gordon Burke
Mis libros en Amazon

Todo Sobre Verbos Irregulares

Hay miles de sitios en el Internet dedicado a mostrar todos los verbos irregulares en inglés – yo les recomiendo este sitio:
http://www.profesordeingles.eu/verbos-irregulares-en-ingles/lista-verbos-irregulares-en-ingles.php

Este imagen es un ejemplo de como son la mayoría de estas paginas.
wpid-lista-de-verbos-en-ingles-irregulares

Lo que estos sitios no hacen es mostrar la manera mas fácil de memorizar estos verbos.  Sin duda, si una persona de otra idioma o cultura quiere aprender español, tendrá que memorizar las tantas terminaciones de los tantos verbos que se maneja en castellano.  Así que seguramente no será tan grande el reto de dominar los verbos en inglés.  Sin embargo, aquí encuentras unas pistas.
1.  Hay 4 partes que uno debe memorizar.  El verbo en Simple o Infinitivo.  La traducción al español (incluyendo su uso – en algunos casos la versión de la diccionario es distinto del uso en el hablar común)  El pasado del verbo.  El Pasado Participio del verbo.

  1. Por lógica se debe tratar de lograr estos retos anteriores uno por uno, paso a paso. ¿Qué sirve saber el Pasado Participo del verbo ´Wring´ si uno no sabe que quiere decir ´Exprimir?´
  2. Hay tres diferentes tipos de verbos irregulares – los que no cambien, los que cambien una vez y los que cambien dos veces.
    Ejemplo:
    Cut – Cortar – Cut – Cut
    Bring – Traer – Brought – Brought
    Eat – Comer – Ate – Eaten

    4.  Se puede estudiar los irregulars por grupos.
    Grupo 1.
    Bring – Brought
    Buy – Bought
    Catch – Caught
    Fight – Fought
    Teach – Taught
    Think – Thought
    El pasado participio y el pasado del verbo son iguales.  Nota que en la pronunciación de estos verbos, todos riman con OT.

Grupo 2
Begin – Began – Begun
Hay varios verbos que siguen este patrón.  Buscalos.

Grupo 3
Rima con BLUE (la palabra por AZUL en inglés)

Blow – Blew – Blown
Draw – Drew – Drawn
Fly – Flew – Flown
Grow
Know
Throw
Todos siguen este patrón

Grupo 4
Los que no cambien
Cut – Cut – Cut
Hurt – Hurt – Hurt
Busca los demás que no cambien.  Si el verbo no  cambio de su forma simple, no va a cambiar en su forma Pasado Participio.
Los demás verbos son un potpurrí de cambios.  Muchos, si ya las memorizaste en la forma pasado, no cambien a su forma pasado participio.
Puede leer mas sobre el verbo irregular y la gran importancia que tiene en inglés en mi libro ´Inglés al Poder de Tres – 1.5 – Estudio de Verbos Irregulares´ que esta de venta en Amazon.
inglesaltresIrregular

David Gordon Burke
Encuentra mis libros aquí!

Regresando al Principio

He decidido ´Rebootiar´ este blog.  El motivo es por el hecho que ya estoy manejando un nuevo cuenta de twitter @inglesalp3 que va a enfocar en enseñar inglés y promover mis libros Inglés al Poder de Tres.  Con este propósito, verán algunos de los posts anteriores o repasos de materia que ya hemos visto.

Poco a poco voy organizando mis tuits y configurando la pagina.  Espero ver mucha gente nueva y ojala encuentran algo de provecho en esta página.  Recuerda también que cualquier persona que deja una crítica de uno de mis libros en la página de Amazon recibirá otro ejemplar gratis.  No mas mándeme un correo en davidburke63@gmail.com y identifique cual libro quieres.  Así de simple.

Hoy vamos a repasar la estructura de las preguntas de información.  Hay que recordar la estructura de las tres categorías de frases y poder convertir un frase a su forma interrogatorio.

Bienvenido.  Nos vemos en Twitter.
Preguntas de Informacion:
Las preguntas se hacen de dos maneras:
En la mayoría de los casos se cambie la posición del auxiliar para indicar que es una pregunta.

You are working.
Are you working?

En el caso de Categoría 2 – Presente y Pasado se agrega el auxiliar apropiado para formar la pregunta.

You eat pizza.
Do you eat pizza?
He speaks Spanish.
Does he speak Spanish?
She worked yesterday.
Did she work yesterday?

En todos estos casos se trata de una pregunta de confirmación.
Para las preguntas de información se utiliza una de estas famosas palabras que empiezan con el WH.

Who? – ¿Quién? ¿Quiénes?
What? – ¿Qué?
Which? – ¿Cuál? ¿Cuáles?
Where? – ¿Dónde? ¿Adónde?
When? – ¿Cuándo?
Why? – ¿Por qué?
Whose? – ¿De quién? ¿De quiénes?
How? – ¿Cómo?
How many? – ¿Cuantos?
How much? – ¿Cuanto?
How far? – ¿que tan lejos?
How often? – ¿que tan a menudo? ¿cada cuando?
What kind of? – ¿Qué tipo de?

Las mas faciles se hacen con el verbo ‘To be’
Who is your doctor? (¿quien es su doctor?)
Where are my keys? (¿donde estan mis llaves?)
When is the appointment? (¿cuando es la cita?)

Las preguntas de más alto nivel de dificultad son en que una persona hace una acción. El orden de estas preguntas casi siempre sale:
WH / Auxiliar / Sujeto / Verbo

What are you eating?
When did she arrive?
Who are you calling?

El Video.

David Gordon  Burke
Mis libros en Amazon.